Schüler aus Hoppenrade erzielen Erfolg bei bundesweitem Wettbewerb „Echt kuh-l!“

Eine Klasse der CJD Christophorusschule in Hoppenrade hat beim bundesweiten Schülerwettbewerb „Echt kuh-l!“ den vierten Platz in ihrer Altersgruppe belegt. Der vom Bundesministerium für Ernährung und Landwirtschaft (BMEL) organisierte Wettbewerb zeichnet Projekte aus, die sich intensiv mit ökologischen Themen wie Landwirtschaft, Tierwohl und Umweltschutz auseinandersetzen. Die Schülergruppe überzeugte die Jury mit einem selbst entwickelten Brettspiel, das komplexe landwirtschaftliche Zusammenhänge spielerisch vermittelt.

Wie die Projektidee entstand

Die Initiative für die Teilnahme ging von einem Schüler aus der benachbarten Gemeinde Putlitz aus, der den Kontakt zur CJD Christophorusschule über seinen Pflegevater herstellte, welcher dort als Mitarbeiter tätig ist. Laut Klassenlehrerin Birgit Krämer begannen die Schüler der Klasse S2C im September mit der intensiven Projektarbeit. Das Vorhaben war als inklusives Projekt konzipiert, bei dem Schüler mit unterschiedlichen Voraussetzungen gemeinsam ökologische Fragestellungen untersuchten. Neben der Recherche zu heimischen Tier- und Pflanzenarten unternahm die Klasse einen Exkursionsbesuch auf einem ökologisch bewirtschafteten Bauernhof, um praktische Einblicke in die moderne Landwirtschaft zu gewinnen.

Das „Acker- und Wiesenspiel“ als Wettbewerbsbeitrag

Kern des Wettbewerbsbeitrags war ein von der Klasse entworfenes Brettspiel, das den Titel „Acker- und Wiesenspiel“ trägt. Das Spielkonzept nutzt zwei Würfel, eine detailliert gestaltete Spielfläche sowie Effektkarten, um den Spielern landwirtschaftliches Wissen abzuverlangen. Laut den Schülern erfordert das Spiel nicht nur Glück, sondern auch das Beantworten anspruchsvoller Fragen zu ökologischen Themen. Die Jury bewertete das Projekt im Kontext von insgesamt fast 3.000 teilnehmenden Schülern aus dem gesamten Bundesgebiet, was die Platzierung unter den Top-Auszeichnungen besonders hervorhebt.

Preise und Anerkennung für die Klasse S2C

Im Rahmen einer feierlichen Preisverleihung am Freitag erhielten die Schüler ihre Auszeichnungen, darunter eine Urkunde des Bundesministeriums für Ernährung und Landwirtschaft sowie ein Preisgeld in Höhe von 550 Euro. Neben dem finanziellen Gewinn wurden die Kinder mit Sachpreisen wie Trinkflaschen ausgestattet. Die Verwendung des Preisgeldes ist bereits durch die Klassengemeinschaft festgelegt: Die Schüler planen einen Ausflug in das Sport- und Vital-Resort „Neuer Hennings Hof“ in Perleberg, um dort gemeinsam Tennis, Minigolf und Bowling zu spielen.

Zukunftsperspektiven der Projektgruppe

Das Engagement der Klasse S2C endet nicht mit dem Wettbewerbserfolg. Für den kommenden September steht bereits ein weiteres Highlight auf dem Programm: Die Schüler werden den Fußball-Bundesligisten FFC Turbine Potsdam besuchen und die Spielerinnen als Einlaufkinder begleiten. Dieses Vorhaben unterstreicht die kontinuierliche Einbindung der Klasse in außerschulische Aktivitäten, die sowohl sportliche als auch soziale Aspekte fördern. Die Lehrerin Birgit Krämer betont, dass die gemeinsamen Erfolge das Gemeinschaftsgefühl innerhalb der inklusiven Klasse nachhaltig stärken.

Wichtige Fakten zum Wettbewerb

• Veranstalter: Bundesministerium für Ernährung und Landwirtschaft (BMEL).
• Teilnehmerzahl: Rund 3.000 Schüler bundesweit in der aktuellen Wettbewerbsrunde.
• Projektfokus: Inklusive Bildung zu den Themen Landwirtschaft, Ökologie und Ernährung.
• Auszeichnung: 4. Platz in der jeweiligen Alterskategorie.